tisdag 12 november 2013

Klassrummets kamp för tillvaron

I den så kallade bildningsromanen Giraffens hals låter tyska Judith Schalansky oss betrakta tillvaron genom lärarinnans hårdkokta darwinistiska blick. Hur fick giraffen sin långa hals? Jo, genom generationer av outtröttlig ansträngning. Den som inte sträcker på sig förblir korthalsad och därmed dömd till undergång. Bland eleverna finns inte många sträckta halsar; de befinner sig i pubertetens formlösa och förslöande metamorfos: ”Det var ett sjukdomsliknande tillstånd. Allt man kunde göra var att vänta på att det skulle gå över.”
 Här skriver jag om Giraffens hals.

Ann

Inga kommentarer:

Skicka en kommentar